{"id":4835,"date":"2022-09-13T13:37:23","date_gmt":"2022-09-13T13:37:23","guid":{"rendered":"https:\/\/periodismo360.com\/?p=4835"},"modified":"2024-08-14T08:58:13","modified_gmt":"2024-08-14T12:58:13","slug":"jornada-extendida-y-falta-de-aulas-disparan-reclamos-de-matricula-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodismo360.com\/?p=4835","title":{"rendered":"Jornada extendida y falta de aulas disparan reclamos de matr\u00edcula escolar"},"content":{"rendered":"

La gran demanda de cupo para los centros educativos del sistema p\u00fablico ha ido creciendo desde que se implement\u00f3 la\u00a0jornada escolar extendida<\/strong>, ya que los padres aseguran no solo la educaci\u00f3n de sus hijos, sino tambi\u00e9n la alimentaci\u00f3n, los libros de texto y un horario de 8 a 5 de la tarde que les permite cumplir con su horario laboral y pasar a recogerlos.<\/p>\n

La sobre demanda obedece, tambi\u00e9n, a que cada a\u00f1o el\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>\u00a0tiene que asegurar el cupo a m\u00e1s de 30 mil ni\u00f1os egresados de las redes de servicios del Instituto Nacional de Atenci\u00f3n a la Primera Infancia (Inaipi) para su ingreso al grado preprimario de los centros educativos p\u00fablicos, a trav\u00e9s del protocolo de transici\u00f3n.<\/p>\n

Tambi\u00e9n el cierre de cientos de colegios privados en medio del confinamiento por el COVID-19 y el traslado de familias de una comunidad a otra agravan la situaci\u00f3n. La pandemia desnud\u00f3 factores internos del sistema p\u00fablico como la falta de cobertura educativa, la deserci\u00f3n y el rezago escolar.<\/p>\n

Con la demanda adicional de matr\u00edcula, fijada por el ministro\u00a0\u00c1ngel Hern\u00e1ndez<\/strong>\u00a0en cerca de 300 mil, las autoridades se aprestan a contratar unos 3, 457 docentes, a comprar 35 mil butacas y ayer anunci\u00f3 en el Palacio Nacional que se pondr\u00e1 en marcha un programa para bonos directamente a las familias que no hayan encontrado cupos” en las escuelas p\u00fablicas.<\/p>\n

El ministro afirma que el d\u00e9ficit de aulas que se registra en el Distrito Nacional, Santo Domingo, Santiago, Hig\u00fcey, San Crist\u00f3bal y otras demarcaciones se produjo porque 271 mil alumnos del sector privado entraron al sistema educativo p\u00fablico.<\/p>\n

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Hern\u00e1ndez instruy\u00f3 a los directores de Regionales y Distritos a hacer todo lo posible para que ning\u00fan ni\u00f1o, adolescente y joven se quede fuera de la escuela y para ello, se alquilar\u00e1n locales para habilitar las aulas necesarias.<\/p>\n

Escuelas sin terminar<\/strong><\/p>\n

Actualmente hay 721 escuelas cuya construcci\u00f3n se inici\u00f3 en el pasado gobierno y que no se han terminado por un \u201cnudo legal\u201d en el proceso, desde la adjudicaci\u00f3n hasta la conclusi\u00f3n.<\/p>\n

Se han entregado 11 planteles que iniciar\u00e1n docencia el 19 de septiembre y 99 se encuentran en proceso de terminaci\u00f3n y fuera del \u201cnudo legal\u201d.<\/p>\n

A\u00fan restan unos 507 centros educativos que est\u00e1n en proceso para salir de esta situaci\u00f3n, pues la inversi\u00f3n final sobrepasaba en un 25% al monto original al que fueron adjudicados.<\/p>\n

La deuda inicial para la construcci\u00f3n de los centros educativos era de 3,600 millones de pesos, y posteriormente los contratistas e ingenieros agregaron adendas que dispararon el monto a 16 mil millones de pesos.<\/p>\n

Fuente: Diario Libre<\/p>\n

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