{"id":4784,"date":"2022-08-29T12:47:38","date_gmt":"2022-08-29T12:47:38","guid":{"rendered":"https:\/\/periodismo360.com\/?p=4784"},"modified":"2024-08-14T08:58:14","modified_gmt":"2024-08-14T12:58:14","slug":"mas-de-1400-colegios-privados-operan-de-manera-irregular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/periodismo360.com\/?p=4784","title":{"rendered":"M\u00e1s de 1,400 colegios privados operan de manera irregular"},"content":{"rendered":"

Unos 1,484\u00a0colegios privados<\/strong>\u00a0que imparten docencia en la Rep\u00fablica Dominicana no cumplen con los\u00a0requisitos<\/strong>\u00a0establecidos en la Ordenanza 4-2000 del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>\u00a0que los rige. Operan de manera irregular, m\u00e1s no ilegal.<\/p>\n

El 90% de estas instituciones se encuentran ubicadas en el Gran Santo Domingo, Santiago, San Crist\u00f3bal y San Pedro de Macor\u00eds.<\/p>\n

De acuerdo a datos solicitados por Diario Libre al Minerd, durante el a\u00f1o escolar 2021-2022 estuvieron activas 2,738 Instituciones Educativas Privadas que se encuentran registradas en el Sistema de Informaci\u00f3n para la Gesti\u00f3n Escolar de la Rep\u00fablica Dominicana (SIGERD).<\/p>\n

De estas, 1,254 cumplen con los par\u00e1metros establecidos para operar una instituci\u00f3n educativa privada, como lo establece la Ordenanza 4-2000 aprobada por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n en fecha 27 de junio del a\u00f1o 2000, que establece el reglamento que rige el funcionamiento de las Instituciones Educativas Privadas en el pa\u00eds.<\/p>\n

Sin autorizaci\u00f3n<\/p>\n

La informaci\u00f3n ofrecida por el Minerd hace \u00e9nfasis en que los\u00a0colegios privados<\/strong>\u00a0que no cumplen los\u00a0requisitos<\/strong>\u00a0operan de manera irregular, un documento elaborado por el Sistema de Informaci\u00f3n para la Gesti\u00f3n Escolar de la Rep\u00fablica Dominicana (SIGERD), al 12 de abril de 2021 que contiene una relaci\u00f3n de centros educativos activos en el a\u00f1o escolar 2020-2021, lista los colegios como autorizados y no autorizados.<\/p>\n

Los datos contenidos en el documento oficial del Minerd, a\u00f1o de la educaci\u00f3n a distancia por la pandemia de COVID-19, dan cuenta de que de 210\u00a0colegios privados<\/strong>\u00a0160 no estaban autorizados, 48 ten\u00edan autorizaci\u00f3n y dos contaban con autorizaciones temporales.<\/p>\n

De los 160 colegios que operaron sin autorizaci\u00f3n del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>, 146 est\u00e1n ubicados en zonas urbanas de diversas provincias y 14 est\u00e1n en comunidades rurales del pa\u00eds.<\/p>\n

Inobservancias<\/p>\n

El incumplimiento de los colegios va desde la contrataci\u00f3n de profesores titulados en educaci\u00f3n no titulados, falta habilitaci\u00f3n de espacios requeridos seg\u00fan lo establece la norma que los tutela y fallas en la planificaci\u00f3n curricular.<\/p>\n

Tambi\u00e9n presentan fallas en la calidad del mobiliario y no admiten la conformaci\u00f3n de los organismos de participaci\u00f3n como la Asociaci\u00f3n de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela, Consejos Estudiantiles y Comit\u00e9s de Curso.<\/p>\n

Carecen, adem\u00e1s, de un Proyecto Educativo de Centro (PEC), que de acuerdo al Manual Operativo de los Centros Educativos del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>\u00a0establece el v\u00ednculo de la gesti\u00f3n de los procesos pedag\u00f3gicos y administrativo del centro educativo y de estos procesos, con la formalidad institucional establecida.<\/p>\n

Con este proyecto cada escuela construye su propio modelo de innovaci\u00f3n, en atenci\u00f3n las caracter\u00edsticas espec\u00edficas de la comunidad en la que est\u00e1 ubicado y de acuerdo al Nivel, Ciclo o Modalidad a que est\u00e1 referido.<\/p>\n

“1,484 <\/strong><\/span>Colegios privados que imparten docencia no cumplen con las normas establecidas por el Ministerio de Educaci\u00f3n para operar”.<\/p>\n

Requisitos<\/strong>\u00a0de registro<\/p>\n

Para operar un colegio privado en la Rep\u00fablica Dominicana hay que agotar un proceso que inicia con la solicitud al\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Acreditaci\u00f3n de Centros Educativos, v\u00eda el Distrito Educativo correspondiente, con 6 meses de anticipaci\u00f3n.<\/p>\n

La persona interesada en instalar un colegio debe tener la disponibilidad para la evaluaci\u00f3n del proyecto o instituci\u00f3n.<\/p>\n

La solicitud de autorizaci\u00f3n para iniciar sus labores debe estar acompa\u00f1ada del ideario e indicar el nivel o niveles y la modalidad o modalidades que oferta, el tipo de bachillerato si incluye el nivel medio y la tanda en la cual labora.<\/p>\n

Los\u00a0requisitos<\/strong>\u00a0m\u00ednimos necesarios para reconocer o certificar los servicios pedag\u00f3gicos que son ofrecidos en estos espacios (colegios privados<\/strong>), est\u00e1n relacionados con las dimensiones de: planta f\u00edsica; mobiliario y equipos; gesti\u00f3n pedag\u00f3gica; planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y control; participaci\u00f3n y liderazgo.<\/p>\n

Fuente: Diario Libre<\/p>\n

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